Доступная среда

В Российской Федерации осуществляется реализация Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.
В соответствии с нормативными документами РФ к маломобильным группам населения относятся:
- Инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата, в том числе использующие кресла-коляски
- Инвалиды с нарушением зрения и слуха
- Лица преклонного возраста (от 60 лет)
- Временно нетрудоспособные
- Беременные женщины
- Люди с детскими колясками
- Дети дошкольного возраста.
Цель современного образования – обеспечить доступное и качественное образование детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Поэтому детские сады принимают на себя обязательство выстроить образовательный процесс таким образом, чтобы дети с ОВЗ и дети-инвалиды были включены в него и могли обучаться совместно с другими детьми. Педагоги ДОУ должны научиться работать с разноуровневым контингентом детей, находящихся в одном информационном поле. В группе могут присутствовать здоровые дети и дети с ОВЗ: дети с ДЦП, слабовидящие, слабослышащие, дети с нарушением РАС, дети-инвалиды.
Детям с ОВЗ и детям-инвалидам государство обеспечивает:
- дошкольное воспитание
- внешкольное образование
- среднее общее образование
- среднее проф. образование
- высшее проф. образование
Им предоставляется возможность посещать ДОУ общего типа. Если же состояние их здоровья это исключает, они направляются в специальные дошкольные учреждения.
Закон об образовании закрепляет принцип доступности образования для лиц с особыми потребностями. Для них создают специальные условия получения образования (ч. 2 и 3 ст. 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).
Требования к созданию доступной среды в образовательных организациях установлены разными документами. С 1 сентября 2025 года действует Порядок, утвержденный приказом Минпросвещения от 31.03.2025 № 253. Помимо него cуществуют другие акты, чтобы создать для и инвалидов необходимые условия:
- статья 15 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ;
- СанПиН 1.2.3685-21, утвержденный постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021 № 2;
- СП 2.4.3648-20, утвержденные постановлением главного санитарного врача от 28.09.2020 № 28;
- СП 59.13330.2020, утвержденный приказом Минстроя от 30.12.2020 № 904/пр;
- СП 136.13330.2012, утвержденный приказом Госстроя от 27.12.2012 № 112/ГС;
- СП 138.13330.2012, утвержденный приказом Госстроя от 27.12.2012 № 124/ГС;
- Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда», утв. постановлением Правительства от 29.03.2019 № 363;
- Порядок, утвержденный приказом Минпросвещения от 22.03.2021 № 115;
- Порядок, утвержденный приказом Минпросвещения от 31.07.2020 № 373;
- Порядок, утвержденный приказом Минпросвещения от 27.07.2022 № 629.
Правила касаются обеспечения доступности территории организаций, зданий и помещений, условий обучения и кадровых ресурсов.
Госпрограмма «Доступная среда» призвана оказать всестороннюю поддержку людям с инвалидностью и обеспечить их полноценную интеграцию в общество. Мероприятия программы позволяют устранить барьеры в доступе к объектам инфраструктуры, включая образовательные учреждения, и создать условия, в которых люди с инвалидностью чувствуют себя равноправными и защищенными. Созданные условия доступности должны помогать свободно ориентироваться в пространстве людям с нарушениями зрения, обеспечивать доступ к информации тем, у кого есть проблемы со слухом, а также учитывают и иные ограничения жизнедеятельности людей с инвалидностью.
|
Наименование показателя |
Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
|
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья |
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. Адаптированных образовательных программ - нет. |
|
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
Конструктивные особенности здания МБДОУ Д/С №7 не предусматривают наличие подъемников. Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. |
|
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Для воспитанников МБДОУ Д/С № 7 предусматривается организация 3-х питания, по 10-ти дневному меню. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется. |
|
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Здания ДОУ оснащены противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи имеется Договор на медицинское обслуживание обучающихся между МБДОУ д/с № 7 и МБУЗ «ЦРБ» Тарасовского района. |
|
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья |
Информационная база ДОУ оснащена: — электронной почтой; — выходом в Интернет; — функционирует официальный сайт ДОУ. В ДОУ имеются аудиотехника (музыкальный центр), компьютер, принтер. |
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено. |
|
Кадровое обеспечение образования (наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
В штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет. |
|
Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии |
Нет |
